一、一般农村幼教老师是怎么招聘进去的？
山村幼儿园计划（为探索山村学前教育相关问题的解决方案，2009年，中国发展研究基金会与青海省海东市乐都区政府合作开展了“山村幼儿园计划”。）实施的11年间，乐都区教育局共招聘了223名幼教志愿者，这些志愿者都是本地人，平均年龄29.8岁，为超过1万名3-6岁山村儿童提供了学前教育服务。至2020年，有41名幼教志愿者（18.4%）离职，主要去向是考入公务员、在其他幼儿园就业等。
山村幼儿园计划的实施提升了乐都区公办、普惠公益性幼儿园的服务能力，为全县26.4%的3-6岁适龄农村儿童提供了免费的学前教育机会。乐都共有学前教育教师477人，山村幼儿园志愿者教师178人（37.3%），幼教志愿者是乐都学前教育教师队伍的主体。
二、幼教老师有前途吗？
作为幼儿教师的我就是一个例子 ，虽然平时工作忙，但正常上下班，双休、寒暑假，薪资待遇除去五险一金，到手五千多，年底加绩效啥的，我觉得很满足。
三、幼教招聘笔试总分多少？
1、笔试 （1）笔试科目为《专业知识》和《综合知识》两科，满分均为100分。
《专业知识》内容为教育学、心理学、教学方法等；《综合知识》内容为语文、数学、英语、政治、历史、地理方面知识。 幼儿园《专业知识》内容为学前教育内容。
2、教育教学基本素质和能力测试（面试） 测试采取面试、试讲、答辩相结合的方法。 面试主要观察受测者的仪容、仪表、仪态；试讲主要是考察受测者对教学内容的处理、课堂教学的组织等；
答辩主要是测试受测者专业知识水平及语言表达能力、思维能力、应变能力等是否符合教师职业要求。
四、幼教招聘面试考什么？
考钢琴、声乐（唱歌）、舞蹈、美术 有的还考语数外 主要就是前边4个 还考一个手工，随便交上一个以前做的就行，有的地方现场制作，所以一定会做1-3个手工作品 钢琴，自己准备2首就行，考的时候就用一个，准备2首是为了防止一个弹坏了可以再弹另一个弥补一下 声乐，也准备2首，用一个，理由同上 舞蹈2个，一定要练熟了，用一个，理由同上 美术，2-4幅，小孩常画的那些，简单的，千万别弄得太复杂，小猫小狗简笔画就行 祝你成功
五、幼教老师格言怎么说？
1、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
2、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——【德】卡尔·雅斯贝斯
3、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
4、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——【德】第斯多惠
5、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
6、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
7、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知
8、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
9、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
10、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
11、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
12、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
13、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶
14、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
15、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——【德】第斯多惠
拓展资料
幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
六、当幼教老师需要什么？
1、需要幼师教师资格证。
2、标准的普通话、朗读、钢琴、舞蹈、唱歌、绘画等多才多艺。
3、要有足够的耐心，和孩子做朋友，要有责任心，对每一个孩子都要真心对待，还要会照顾孩子。
4、有爱心、耐心和责任心，要让每个孩子的家长都放心。
5、要有专业的知识技能和与家长同事良好的交流方式。
七、幼教老师要送什么礼物？
首先我是反对送礼的，但轮到自己头上时还是怂了一回，去年小孩入园前老师家访，来了三个老师，摆了一堆水果和零食，一口没吃，临走时我准备了三盒茶叶，没收，怎么塞都不要，说园里有规定不能收。
入园一两个月后老婆通过和班主任的互动了解到她用韩国的某款面膜，刚好那时我妹去韩国旅游，就托她买了两盒，问班主任要地址她没给，我老婆就直接寄到了幼儿园，从外地寄的，然后微信知会了班主任，结果她硬要付钱给我们，我们没收，最后更没想到，她托另一个老师把东西送回了我们家。
其实这次送礼是因为觉得班主任对我小孩很用心，单纯的想感谢她而已。
题主可以试送下，老师收了拿人手短，不收礼节也到位了，前几年国家好像有规定了老师不能收礼，但做做样子表表心意还是有必要的。
如果不想送平常就多和老师互动互动，恭维恭维，幼儿园有活动的时候多配合配合老师，尊重老师的效果不比送礼差。
其实碰到收礼的老师并不是好事，收了礼必然无法做到公平的对待每一个小孩，这对小孩的教育和品格塑造都是不利的！最后，祝题主能碰到个好老师！
八、幼教老师最好有什么特长？
五大领域擅长一个就行，例如科学和语言。
健康里的体育也比较外显。
再或者指导活动区有特色也行，如指导建筑区（积木）
九、幼教特岗教师招聘条件？
一般条件如下，年龄在20到28岁，幼师专业毕业，有责任心，会照顾幼儿。月薪在5500到6000元。有正式工待遇，五险一金齐全的。
十、幼教招聘笔试知识点？
考试笔试重点
幼儿教育学研究常用方法: 调查法 、观察法、实验法、个案研究法
幼儿心理学学研究常用方法: 调查法、观察法、实验法、测验法、谈话法、作品分析法
幼儿体育教育基本体操: 徒手操、轻机械操、模仿操
三浴锻炼: 日光浴、空气浴、冷水浴
教师劳动的特点: 艰巨性、细致性、自主性、创造性、示范性、感染性、整体性
幼小衔接指导性思想原则: 长期性而非突击性、整体性而非单项性、 培养入学适应性而非小学化。